書包減重基本知能─教師篇

書包減重基本知能─教師篇

一、生活教育勤指導

(一)指導學生按課表帶書本、文具。

(二)指導學生定期整理書包，落實精簡書包重量政策。

二、課程教學活潑化
(一)活潑化的作業，少抄抄寫寫。
(二)活潑化的課程，不用背一大堆書到學校。

三、課表安排多用心
(一)用心安排課表，動靜交替。
(二)用心排課，一天之中的科目不繁複。

四、善加利用置物櫃
(一)利用置物櫃放置習作、文具。
(二)利用置物櫃擺放不帶回家的課本。